歷史教師工作總結優秀范文總結所要反映的是全局工作或某項工作的全貌，所以在內容安排上要考慮到方方面面，全局工作不能遺漏哪個方面，單項工作不能遺漏哪個環節，否則就會影響工作總結的客觀性和全面性 。今天小編整理了歷史教師工作總結優秀范文，供大家參考，一起來看看吧！
歷史教師工作總結優秀范文1本學期我擔任高二年（5）（6）（7）班的歷史科任教師，任教期間，能夠抓住主要教學目標，完成教學任務，對這三個理科班的歷史會考工作認真負責 。雖然在教學中存在某些疑惑或不足，但我能努力去探索解決之道，以促進教學效果的提高 。
在本學期教學的過程中，我主要做出以下努力：
本學期我新接手高二教學工作，對于一些學生的基礎和學習狀態不是很了解，因此難以在短時間內就抓住學生的特點，盡早針對學生的特點進行會考前輔導 。為了能夠順利指導教學，我盡量多地向其他科任教師，特別是班主任教師詢問本班學生學習的狀況，除此之外還通過檢查作業、即時小測、單元測試、復習測試等方法了解他們對歷史學科的學習態度與及基礎水平 。
【歷史教師工作總結優秀范文】在了解教材與教學方法方面，我開始也存在一些困難 。我沒有經歷高一兩本必修的教學工作，對于課改之后的教學方法要求等新方向無法在短時間內領悟 。為了能夠盡快熟悉教材與教學方法，我采取了多聽課，多備課組教研組教研，開公開課以接受眾人意見，多參與試卷的設計和材料的整合工作等措施，在較短的時間內領悟課改精神理念 。本學期召開一節校際公開課，關于必修三第22課，在第四周完成，組內各教師在評課中基本表示教學效果良好，教學設計新穎合理，給予了良好的平價 。另外我也積極聽課，超過二十節，并客觀參與評課 。
本學期我擔任高二歷史備課組長，在高二歷史教學研究與整個歷史教研組當中起一定的主導作用 。作為一名備課組長，必須為整個備課組的教學研究工作負責 。在這一方面我的經驗較少，但我在本學期也做了許多努力，為高二備課組整體備課，促進整個備課組教學研究的進步起到重要作用 。如組織歷史教研組內的課題研究，如新課改教材與舊教材知識的銜接，初高中課改教材的銜接等等；倡導備課組教師積極輔導學生撰寫論文參與評選，取得較好的成績，兩個學生在晉江鄉土小論文比賽中獲獎；積極參加校際、教研組、備課組教研活動，參加了六校聯考結果匯報會議，組織本組教師到晉江一中聽課評課；根據高二教學的實際和教學的難點，每周在教研組活動之外另定期組織備課組教研活動 。目的在解決教學重難點，統一知識結構，統一教學進度，取長補短，采取眾長 。
針對本學期的最大目標會考，我在學期前最做好了備考方案，并順利地完成，即在第8周之前完成歷史必修三整本教材的授課，期中考前基本復習完必修三的內容，并在期中考之后復習歷史必修一和必修二，完成會考前的復習安排 。在教學過程中抓住會考的特點，組織本組老師制定會考復習提綱，分析例題，引導學生知識記憶 。在會考前四周，每天必到，利用課外時間對基礎較差的學生考前輔導監督 。一些學習態度較差的學生學習態度和學習成績有了突飛猛進的提高 。
今后，在教學過程中，還有一些地方急需改進，如針對六校聯考的趨勢，應該加強六校教師之間的教研，在教學過程中，有條件的情況下應多增加多媒體的使用等等問題，還有一些自身沒有意識到，今后應多多反省，努力改進 。
歷史教師工作總結優秀范文2從科舉考試出來以后，考試就是我們民族一個發現人才的好的選擇，這一個方法從古至今以及延續好幾千年了，中間幾乎沒有斷絕 。新中國了，考試選拔人才依舊是一個重要的方式 。所以到了今天，對于一個學生依舊是一個十分重要的指標 。高考，可以說是我們國家目前最公平選拔人才的方式之一，許多的學生孩子要想以后能夠出人頭地，高考必須考好，近一個好的大學，將來找一份好工作 。

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